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        創始人

        一生只為兒童理想發展而來

        金色搖籃教育 創始人

        行業點評

        林崇德

        北京師范大學教授

        程躍博士開創的潛能發展心理學,終結了天賦歸因心理學思想>>

        林崇德

        北京師范大學教授

        程躍博士開創的潛能發展心理學,終結了天賦歸因心理學思想,建立了全新的科學心理學觀,重塑了教育觀、發展觀、兒童青少年觀,用自己的實踐和理論走出了教育的困境,建立了全新的心理學體系。

        王明夫

        和君咨詢集團董事長

        幼教,是教育產業里“皇冠上的明珠”。幼教商家之間的競爭>>

        王明夫

        和君咨詢集團董事長

        幼教,是教育產業里“皇冠上的明珠”。幼教商家之間的競爭,決定勝負的終極較量是:管理與人才。金色搖籃教育作為兒童成長管理專家,擁有潛能發展心理學和潛能教育體系等核心內容,要點贊!

        邱章樂教授

        淮南教育學院心理研究所所長

        程躍博士的潛能發展心理學是中國第一個獨立的>>

        邱章樂教授

        淮南教育學院心理研究所所長

        程躍博士的潛能發展心理學是中國第一個獨立的、本土的心理學流派,讓中國心理學向世界發聲。

        教育部優秀創新創業導師

        北京師范大學客座教授

        醫學學士、中美聯合培養的發展心理學博士

        著名兒童發展專家與教育實踐家

        潛能發展心理學體系創始人

        金色搖籃幼兒園創始人

        威創兒童成長平臺教育專家

        中國超常教育協會常務理事

        國家技術監督局教育行業特殊技術專家

        美國跨地區私立學校認證委員會特聘專家

        中國社會工作協會兒童社會救助工作委員會副主任

        全國青少年優秀傳統文化教育示范基地副主任

        新浪育兒母嬰研究院特聘專家

        中國標準走向世界
        讓每一個孩子實現理想發展

        程躍博士多年潛心鉆研兒童教育領域,開創潛能發展心理學體系,終結天賦歸因思想,讓中國標準走向世界。

        30多年來,程躍博士只專心做教育一件事,提出的“因教育才”、“尊重兒童全面的發展權與發展機會”等教育觀點,對早期教育事業影響深遠,并在理論研究基礎上深耕實踐,致力于推動基礎教育改革,始終堅持做“適合可持續性發展的資優教育”,成就了上百萬孩子的資優和可持續發展。

        走近程躍

        讓美好持續發生

        面對兒童,我們的任務不是去鑒別、發現、尋找、篩選一小批“超常兒童”,而是著力去培養、開發、造就一大批優秀人才的苗子,促使更多的普通兒童達到理想(超常)發展水平。

        媒體聚焦

        CCTV《東方時空》
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